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综合新闻

【系统谋划 追赶进位】学校“双高计划”建设纪实(一)
发布日期:2024-04-01 来源:办公室 点击数:

编者按:

2021年,学校入选甘肃省“双高计划”专业群建设单位。围绕“建成什么样的高水平专业群”“怎样建设高水平专业群”这个重大课题,学校坚持“立足甘肃、面向全国、服务装备制造业”办学定位,紧跟先进制造技术发展趋势,以建设高水平专业群为抓手,以完善内部治理体系为支撑,系统谋划、追赶进位,深入推进产教融合、校企合作,促进“岗课赛证研”综合育人,关键办学能力和人才培养质量显著提升,服务经济社会深度和广度持续拓展,各项事业呈现出蓬勃发展的良好态势。


聚焦党的建设

实施“三三三”质量提升工程

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神和省第十四次党代会精神,严格落实新时代党的建设总要求,扎实开展党建“对标争先”建设计划,创新实施党建“三三三”质量提升工程,充分发挥党建引领作用,推动党建工作与中心工作深度融合、同频共振,以高质量党建引领学校事业高质量发展。

“三大工程”强化党建引领

实施政治引领工程,把准办学方向。健全党委会会议、院长办公会议及院系党政联席会议事规则,全面构建党政议事、“三重一大”集体决策、重大事项跟踪督办、党务校务公开制度体系。强化基层党组织政治功能,健全集体领导、党政分工合作、协调运行的工作机制,实现基层党建“筑基础、强实效、提质量”的目标。制定基层党组织书记例会制度,推动基层党组织书记围绕加强党建工作,推动事业发展。

实施思想铸魂工程,筑牢育人根基。推进新时代思想政治工作守正创新,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。建强马克思主义学院和宣传思想阵地,构建“三全”育人格局,完善“十大育人”体系。立项甘肃省第四批思想政治理论课名师工作室1个,共建“大思政课”实践教学基地3个,入选甘肃省职业教育思想政治教育骨干教师2人、名班主任工作室2个,打造甘肃省职业教育思政微课192门、课程思政示范专业1个,立项厅级以上思政研究课题若干。建成校史馆、机械工业博物馆,获评全国机械行业政研工作优秀单位。

实施党建“双优”工程,建强战斗堡垒。坚持“培育为基、建设为重、典型引领、整体推进”的创建思路,强化“一院一特色、一支部一品牌”,选优配强“双带头人”教师党支部书记,培育创建服务地方发展“党建示范点”,提升党建典型示范引领。获评全省标准化先进党支部1个,全省高校党建“标杆院系”2个,全省高校党建“样板党支部”2个,全市党支部标准化建设示范点1个。入选全省高校教师党支部书记“双带头人”2人,全省高校优秀党务工作者2人。 

“三个创新”打造特色品牌

创新党建工作形式,构筑基层党建互帮互助平台。注重发挥人才和专业优势,扎实开展“双报到”工作,师生深入乡村社区开展直播带货、家电维修等活动,精准服务群众需求。注重加强与社区党支部“联学联建”,深化拓展“党员学习教育共享平台”。注重“党建+助老”,学生党支部与离退休党支部开展“结对共建”,共同开展党组织生活。

创新党员教师培养机制,实现党建、教育“双提升”。实施党员发展“531”工程,严把党员发展“入口关”“政治观”。实施教师党员“双培养”模式,积极吸收政治素养高、教学能力强、业务功底深、师德师风好的优秀教师加入党员队伍。近年来,接收骨干教师入党30余人。健全党员结合专业特点和岗位职责服务师生的有效机制,建立党员先锋岗、责任区,在完成急难险重任务中设立党员突击队,让“党旗在一线高高飘扬”。

创新党建带团建机制,助力学生健康成长。积极开展党团共建活动,不断提升服务青年学生健康成长工作水平。构建党员干部与学生“一帮一辅导、面对面沟通、心与心交流”工作机制,加强对特殊群体学生关爱关怀和生活学习指导。优化校领导、中层干部联系二级学院和包抓班级制度,党员干部定期深入班级宿舍,与学生面对面交流,助力师生同心同行,共同成长。

“三位一体”促进深度融合

树牢党建与业务工作融合发展理念。学校党委树立大抓党建与业务工作融合的鲜明导向,把促进党建与业务工作融合作为基层党建提质增效的主攻方向。坚持党建与业务工作同谋划、同部署、同落实、同检查,形成党委、党总支、党支部三级组织机制,促进学校党建与事业发展深度融合。

推进党委政治功能与内部治理相结合。健全学校党委决策部署“一线贯通”到基层党支部的制度机制,强化基层党组织在评奖评优、职称评定、岗位晋升、考核评价等中政治把关作用。搭建党员发挥先锋模范作用平台,引导党员师生在攻坚克难的重要关头冲在前、干在先,在日常教学科研、人才培养、管理服务和师德师风建设中亮身份、立标尺。

创新党建考核与业务考核相结合。坚持把立德树人成效作为检验学校党建工作的根本标准,把党建成效作为专业质量评价、教学科研成果评价、人才评价的重要指标。实施“党委委员、党总支委员、党支部委员”三级目标管理责任制,明确全面从严治党责任、“一岗双责”要求,强化党建工作责任。把党建工作专项考核纳入学校目标考评体系,党建考核与业务考核同步进行,综合运用考核结果,以高质量党建引领学校事业高质量发展。

来源:办公室

编审:宣传部

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